《案例一，案例二》

《案例一，案例二》

资源描述：
Kiarostami从道德、权利和责任的角度提出了两个案例，供有意见的人进行评估。案例一：你的儿子在教室里，坐在后排。他的老师正在黑板上写字。后排一个不安分的学生制造了很多噪音。由于不知道谁是罪魁祸首，老师让所有坐在最后两排的孩子都待在教室外面，直到周末，除非他们告诉他是谁制造了噪音。在教室外呆了几天后，你的儿子心软了，他告发了那个制造噪音的男孩，这样他就可以回去继续学习了。他是对的吗？情况二：后排的其他学生在教室外面等着这周剩下的时间，然后再回来。他们是对的吗？资源：夸克网盘资源：百度网盘提取码：arvp



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